Hội nghị nghiệm thu 02 tài liệu dạy học của giảng viên khoa Âm nhạc

Admin 25/10/2023

Sáng ngày 24 tháng 10 năm 2023, Hội đồng khoa học Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội đã tổ chức nghiệm thu kết quả biên soạn 02 tài liệu dạy học của giảng viên khoa Âm nhạc, gồm:

“Khái quát về nhạc Jazz và một số tác phẩm chọn lọc” (dùng cho bậc trung cấp chuyên ngành Biểu diễn nhạc cụ phương Tây) (Ban biên soạn: Thiếu tá, ThS Phạm Hoàng Long - Chủ biên; Trung tá, ThS Nguyễn Xuân Phương; Thượng tá, ThS Trần Kim Thu; Thượng tá, ThS Hồ Hữu Thái; Trần Thị Thanh Nhàn) và “Hướng dẫn đệm piano cho một số ca khúc Việt Nam” (dùng cho bậc trung cấp chuyên ngành Thanh nhạc) (Ban biên soạn: Trần Thị Thanh Nhàn - Chủ biên; Thượng tá, ThS Trần Kim Thu; Thượng tá, ThS Hồ Hữu Thái; Thiếu tá, ThS Phạm Hoàng Long).

Hội đồng nghiệm thu do Đại tá, NSND Trần Xuân Thanh, Phó Hiệu trưởng Nhà trường Phó Chủ tịch Hội đồng chủ trì cùng các phản biện, ủy viên-thư ký Hội đồng nhiều kinh nghiệm, đã có nhiều ý kiến đóng góp chuyên môn góp phần hoàn thiện các tài liệu nghiệm thu.

Tài liệu “Khái quát về nhạc Jazz và một số tác phẩm chọn lọc” (dùng cho bậc trung cấp chuyên ngành Biểu diễn nhạc cụ phương Tây) được cấu trúc gồm 2 phần: Khái quát về lịch sử và sự hình thành một số phong cách đầu tiên của nhạc Jazz; một số tác phẩm nhạc Jazz chọn lọc. Tài liệu giúp người đọc hiểu và có kiến thức cơ bản về nhạc Jazz.

Tài liệu “Hướng dẫn đệm piano cho một số ca khúc Việt Nam” (dùng cho bậc trung cấp chuyên ngành Thanh nhạc) được biên soạn giúp người học chủ động luyện tập vào chuyên ngành Thanh nhạc, từ đó nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc, kỹ năng làm việc trong môi trường nghệ thuật chuyên nghiệp.

Hội đồng đã thống nhất cao trong việc đánh giá, nghiệm thu 02 tài liệu dạy học trên để đưa vào sử dụng, đáp ứng tốt nhu cầu giảng dạy, nghiên cứu và học tập của cán bộ, giảng viên và học viên, sinh viên chuyên ngành Thanh nhạc trong Nhà trường. Đồng thời yêu cầu các nhóm biên soạn chỉnh sửa, bổ sung theo ý kiến đóng góp của các thành viên Hội đồng, tiếp tục đầu tư nghiên cứu các giáo trình, tài liệu theo định hướng giáo dục-đào tạo mới của Nhà trường./.